sábado, 10 de marzo de 2018

APRECIACIÓN DE LOS ESTUDIANTES


Evaluación del Proceso


Responde en la sección de comentarios a las siguientes preguntas (pon el nombre de la sección de preguntas o sea mi actitud):


Mi Actitud


1. ¿Me he comprometido con el desarrollo de las actividades planteadas en el blog?
2. ¿Cómo ha sido mi actitud frente a las actividades propuestas?.  justifica tu respuesta
3. Me he esforzado en superar mis dificultades
4. he hecho un buen aprovechamiento del blog,que permita aclarar mis dudas. ¿cómo?
5. He sido exigente conmigo mismo (a) en el desarrollo de las actividades propuestas en el blog.
6. Me siento satisfecho (a) con el trabajo realizado. si no ¿por qué?
7. He cumplido oportunamente con mis trabajos
8. Trabaja con tolerancia y de buen agrado con cualquiera de sus compañeros de clase

Utilidad de las TIC


Responde en la sección de comentarios a las siguientes preguntas (coloca el nombre de la sección de preguntas, o sea Utilidad de las TIC):

1. Consideras que las imágenes utilizadas en el blog guardan relación con el tema. Si no ¿Por qué?
2. Lo vídeos explican bien la temática tratada en el blog.
3. ¿Cuál recurso TIC te llamó más la atención y por qué?
4. Te parece que la utilidad de las diferentes herramientas TIC utilizadas en el blog, fueron adecuadas. Si no ¿Por qué?

Inconvenientes y Aciertos


Responde en la sección de comentarios a las siguientes preguntas (coloca el nombre de la sección de preguntas, o sea Inconvenientes y aciertos):

1. Presentó algún inconveniente para la realización de las actividades propuestas en el blog. Si no ¿Cuál?.
2. ¿Qué fue lo que más te llamó la atención del blog?
3. ¿Consideras que el blog facilita el aprendizaje del tema?







CONCLUSIONES

Considero que un blog es una excelente herramienta para mejorar las prácticas educativas con los estudiantes, puesto que permite que los estudiantes puedan interactuar con diferentes tipos de recursos multimedia.  De igual manera, es una herramienta TIC que facilita el trabajo colaborativo algo que es muy importante teniendo en cuenta el modelo pedagógico de la institución y las nuevas lógicas sociales, que cada vez exigen más trabajo de este tipo que permita de alguna manera crear procesos de transformación en el entorno cercano del estudiante.


WEBGRAFÍA
  • Imagen libro: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhi8_390YUWI6ivwscV-JmmWV45v9HTSI_j-4nGEMSmRxRBq1m6ZaARqXCPuKN02jq9RnuI__JdedpE4pIHnx3wcfM3uOI5nWB3cv1XzrsWnrEeD6_sCQs-QiD2UvHdEORjXMkRB77lI08H/s1600/Portada+Blog.jpg
  • Imagen niño con libro: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnXKV3VFcagwo9PkvKJ8Ay-D1USpcNRasptz_2bcQSkzumrHvcv5DPcSLSY8L3PhlY4cvNgRH3IfUrd9HSbgZrr6f3pP4YBZ7_Nxh-CqK25fY__y1lADE9zKG3Y4CNNgA4qF5ki61h64kz/s1600/cuento+1.jpg
  • Vídeo texto narrativo: https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=Zz9TgQjl8t4
  • Mapa conceptual: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiA75LgDZJGoQ0c7OTKlM9dPAI_9dSNpDRXsaiBcUiLGdN3Nptbyr6iSZdFKQKibzAugb1Hq16dOiHire82z0z9utJZtNFKXIx_XwPUnU-f8WIid60ekzPTw3gmMae8FBoivUcCM60R1I2V/s640/mapa+fe%25C3%25B1a.jpg 
  • Animación "Las Aventuras de mi Abuelo":http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_6/L/L_G06_U03_L03/L_G06_U03_L03_01.html 
  • Te contaré un cuento: http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_6/L/L_G06_U03_L03/L_G06_U03_L03_03_01.html
  • La hipótesis: 
  • http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/ContenidosAprender/G_6/L/L_G06_U03_L03/L_G06_U03_L03_03_02.html
  • Colección: “El puntero de don Honorato, el bolso de doña purita, y otros relatos para andar por clase”: http://186.113.12.182/catalogo//interna_coleccion.php?cl=63688&desdeBusquedaCol=true 
  • Curso de scratch desde cero Español (Capítulo 1): https://www.youtube.com/watch?v=6KLoqxzyEi4